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      北附春季優生引進 !不受學區及戶籍限制,全國均可報名

      時間:2022-02-16 08:47:23 點擊:
      為孩子選擇學校,是每一位家長的“必修課”?!半p減”之下,相信很多家長除了關注孩子的學習成績,同樣也關注孩子的全面發展。
       
      此外,每一位糾結的家長都需要知道,世上沒有絕對完美的學校,只有更適合的學校。您是否有認真思考過,您的孩子更適合什么樣的學校?


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      北附關注孩子學習能力和綜合素質的全面提升,更致力孩子健康成長和心靈建設的多元開發。


      我們以培養世界未來為己任,以重新定義名校為愿景,以誠意辦教育,以質量創口碑。

       北大附屬宿遷實驗學校2022年春季優生引進計劃


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      【請廣大家長注意】:原則上從本學年開始,我校非起始年級將實行定期引進優生,時間為寒假前及暑假前,開學后統一入班,其他時間將不再接受預約。


      關于北附


      北京青鳥同文教育與宿遷市湖濱新區政府共同合作創辦,集幼兒園、小學、初中、高中為一體的國際化新型學校,總占地面積500余畝,目前在校師生近2000人。

      依托集團優質教育資源,秉承北大“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統,堅持“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風,弘揚“思想自由、兼容并包”的北大精神。


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      入第二代學校建筑設計思想,注重現代教育建筑空間的特點,突破傳統學校功能獨立分區布局的做法,采用綜合體布局概念,充分體現國際視野,更加符合學生的發展及教育需求。


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      教育理念


      “傳承北大精神,回歸教育本真”

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      培養目標



      立足傳統,面向未來,培養“德才群美體”全面發展的人。


      智力資源



      具有國際視野的學校,融合課程、中西合璧;特色教育、全人培養;一站式教育服務,助力學子圓夢名校。


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      雙質量保障



      學校立足國內基礎教育,進行多元發展,輔以豐富的社會實踐課程,培養具有中國特色的國際人才。



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      國際化精品幼兒園—博雅園


      北大附屬宿遷實驗幼兒園(博雅園)是北大附屬宿遷實驗學校的學前教育階段,致力打造一所具有中英文雙語教育特色的國際化精品幼兒園。幼兒園占地面積約20余畝,總建筑面積約9000平方米。設計規模 18個幼兒班,設有小小班、小班、中班、大班。


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      博雅園的老師全部具有學前教育專業本科及以上學歷(含外教),外教具有專業教育資質。英語學習以浸入式母語化方式進行。


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      童年的有限與無限,都在無邊的快樂和想象力里。我們希望每個孩子在成為井井有條的大人之前,都擁有色彩斑斕的童年。這其中,必然包含在幼兒園里的點點滴滴。


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      融合中西—本真部


      北大附屬宿遷實驗學校本真部,目前有小學、初中、高中三個學段。


      學校師資有三個來源,一部分是全國范圍內招聘的優秀教師,一部分是集團內部委派過來的經驗豐富的老師,還有一部分是本地優秀教師。其中,特級教師、學科帶頭人占30%;擁有3-5年以上教齡的骨干教師占65%;碩士學歷占80%;外籍教師占10%。


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      我們要培養成績優良適應國內選拔考試的精英人才,我們也要培養“德才群美體”全面發展且具有國際視野的世界公民。

      小班化教學
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      個性化輔導

      我們始終相信,除了學習成績之外,在這個人生成長最重要的階段,也有著更多美好事物值得去探索,更多能力需要去培養。


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      所以,學科之外,北附還開設了近20門拓展課程,涵蓋了傳統文化、STEM核心素養、運動與健康、才藝與審美等八大領域,涉及音樂、美術、話劇、國學、舞蹈、擊劍、足球、籃球等課程。


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      我們也有豐富有趣的活動,讓孩子們得以鍛煉成長,諸如戶外研學、元旦晚會、外語文化節、拓展訓練.......。


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      辦學成果(部分)


      盡管不用一把尺子衡量所有學生,但我們仍舊為取得如此成績而欣喜,這是對北附師生奮斗的日日夜夜最好詮釋,是對我們在教學上不斷創變的最好回饋。


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      教學特色


      在走向教育理想的道路上,我們不斷創新變革,思考什么樣的教學才能激發出每一位學生的最大潛能。漂亮的成績背后,我們踐行著以下教學特色——


      【小班制 】
      小學、初中36人純小班,沒有一個孩子淪為他人的陪讀,每個孩子都是課堂的主角。學生得到更多的教育資源,更多的關注關愛。


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      【小組合作】  
      根據合作學習和競爭學習規律,用6人小組的形式將學生分為若干小組,小組內的6個人通力合作。小組與小組之間形成日常競爭關系。


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      【學生作業管理】

      根據“減負擔、提質量、重創新、分梯度”的原則,同年級同學科統籌作業管理,嚴格控制總量,合理分配各科作業時間,圍繞教學重難點,精選精練,提高學習效率。


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      【小型家長會】
      每組家庭與班主任及科任老師充分溝通學生情況,最高可長達2小時。家長全方位掌握學生學業、思想狀態,家校共育更加有效。


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      【走班分層教學】
      我校初中部、高中部打破傳統行政班級設置,對相關學科實施分層教學,讓基礎水平相同的學生在適合自己的節奏和同伴中前行。孩子們在學業上變得更加自信,更加奮進。


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      【私人定制學習計劃】
      每一次學情檢測后,各科老師對每一位學生進行階段性學業優劣勢分析,并定制下一階段有針對性、符合每位學生個人情況的學習計劃、目標。


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      【三清制度】

      三清,即日結,周清,月評。學習是一個持續、跟蹤、反饋、評價的過程,通過實施“三清制度”,及時了解學情,有效解決學習問題,不留疑難雜癥,讓學生學得輕松,始終保持學習興趣。


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      【導師制】
      每一位科任老師固定負責5-10名學生,在小班制的基礎上進一步精確關注,做到點對點的導師制培養模式,全方位關注學生的學習 、生活、心理、健康等各方面情況。


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      學習及服務保障


      成績優良:愛的關懷(導師制);導學提綱;學習組織;本真課堂;三清落實。


      全面發展:掌握某類一種技藝;寫得一手好字;負責一個管理崗位;掌握一項運動健身技能;學會孝親與合作;每天鍛煉一小時;能講一口流利的英語;每月精讀一本好書;每學期參加一個社團。


      增值服務:分層培輔;特長服務;生活服務;醫療服務;人文關懷;家校共育。

      如果您與北附擁有相同的教育理念,關注孩子學業的同時,也重視學生綜合素養的培養,那北附一定是你們最好的選擇!


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